2014年4月16日 星期三

校園兒童常見慢性病-癲癇

病情分析:一般分為大發作(全身抽搐)小發作(局部痙攣)兩型。
大發作:個案意識完全不清,且會跌倒在地上而易受到傷害;從意識喪失到甦醒歷時數分鐘,四肢和臉部常出現無法控制的痙攣。
小發作:個案雖然意識不清,但不會跌在地上,只有約10~15秒會呆滯且無法聽到別人在說什麼。
護理措施:

  1. 集合癲癇學生、相關任課教師、家長及較要好的同學,一起學習有關癲癇之知識及處理措施,並加強心理建設。
  2. 癲癇發作時,鬆解可能束縛的衣物、疏散同學、保持空氣流通、安靜,不可企圖制止個案抽搐動作,密切觀查其意識變化。
  3. 注意個案四周環境安全,以免意外而造成受傷。
  4. 若有嘔吐現象或口中有異物,則將頭轉向一邊,以免吸入異物。
  5. 若抽搐已停止,應將個案擺復甦姿勢(頭左側俯臥,頭側一邊),或仰躺下巴抬高姿勢休息。
  6. 一般抽搐動作常在五分鐘內自行停止,若超過五分鐘以上,應送至最近醫院求助。

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